世界语语音基础

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世界语语音基础




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本讲重点：
　　世界语字母与发音
　　音节的划分与拼读
　　

　　世界语字母与发音

　　世界语字母有二十八个：
　　A  B  C  Ĉ  D  E  F  G  Ĝ  H  Ĥ  I  J  Ĵ  K  L  M  N  O  P  R  S  Ŝ  T   U  Ŭ  V  Z  
　　a   b   c   ĉ   d   e   f   g   ĝ  h   ĥ   i   j   ĵ  k l   m   n   o   p   r   s   ŝ   t   u   ŭ   v   z
　　世界语字母名称音：元音字母即原来的名称音，辅音字母的名称音是“字母发音与O相拼的音节”。

　　元音字母的发音： a  e  i  o  u
　　a--bar中的ar
　　e--bed中的e
　　i--big中的i
　　o--dog中的o
　　u--look中的oo

　　辅音字母的发音：b  c  ĉ  d  f  g  ĝ  h  ĥ   j  ĵ  k  l  m  n  p  r  s  ŝ  t  ŭ  v  z

　　与英语发音不同的世界语字母：
　　c  ĉ  ĝ  ĥ  j  ĵ  r  ŝ  ŭ  
　　c--lots中的ts
　　ĉ--teach中的ch
　　ĝ--just中的j
　　ĥ--
　　j--yes中的y
　　r-
　　ŝ--shoe中的sh
　　ŭ-white中的w

　　音节与重音

　　A.   音节

　　1.什么是音节？

　　由1个元音，或者1个元音加1个辅音形成的语音片断，叫音节。每个音节只能含一个元音，辅音可有可无。1个词里有几个元音，就有几个音节。例如，dua这个词里有u和a两个元音，它就有两个音节：gramatiko有a，a，i，o 4个音节。

　　2.音节的种类

　　就音节的不同结构，可以分为7类：
　　a.由1个元音单独构成的音节，如：a, e, i, o, u
　　b. 由一个辅音后面加?辅音构成的竟，如：ŝi, mi, vi, ho, ha, ta, ĉi, je等。
　　c.由1个元音后面加一个辅音构成的音节，如：en, in, eg, al, ak等。
　　ĉ.元音前后各带1个辅音的音节，如：por, bon, dan, ver, mal, fer, kon, dek等。

　　3.划分音节的原则

　　a.如果两个元音之间没有辅音，就从两个元音之间分开，如du-a, mi-a, vi-a, ŝi-a, blu-a, ti-u等。
　　b.如果两个元音之间有一个辅音，辅音要划归后面的音节，如u-nu, i-li, vi-di, ka-raj, no-mo, bo-ne, bo-ne, no-vaj, i-ri, a-mi-ko, no-mi-gxas, flo-ro, be-la, ru-ĝa,fla-va, si-di-ĝi, se-ĝo, ko-ran等。
　　ĉ.如果两个元音之间有两辅音，就把辅音一部分给两音节，前后各给一个辅音，如an-kaŭ, es-tas, es-pe-ran-tis-ti-no, kan-tu, al-fa-be-to, dan-kon, vor-toj, bon-vo-lu, ver-da, blan-ka, por-do, ak-cep-ti等。
　　但是如果第二个辅音是l,r而第一个辅音不是j,ŭ,l,r时，两个辅音都要蕙归后面的音节，如：pa-tro, ta-blo等。因为这样划分读起来比较流畅、自然。
　　ĉ.两个元音之间有3个辅音，第一个划归前面的音节，其它的划归后面的音节，如：kon-traŭ, ĉam-bro, nom-bro, pen-tri, on-klo等。
　　d.如果两个元音之间有4个辅音，就前后各分两个，如：ins-tru-i, deks-tra等。
　　e.前缀与词根、词根与词根原ĵ　不能拼命起来，如：mal-amiko要读作mal-a-mi-ko，不能读成ma-la-mi-ko；piediri是由词根pied(脚）和iri(走）合成的，意思是“步行”，不能读作pi-e-di-ri,而要读作pi-ed-i-ri。
　　f.后缀要和词根拼命起来读，如amik-in-o应读成a-mi-ki-no, boneg-e应读作bo-ne-ge。

　　4.音节的拼读

　　如果音节只念含1个元音，就不存在拼读的问题。如果即有元音又有辅音或半元音，那就需要拼读。世界语的字母各代表一个固定的声音，在拼读时不能改变他们固定的声音。例如n,与a拼在一起，就是na(纳）,与u拼在一起就是nu(奴），与i拼在一起就是ni。ni的音与汉语“尼”的音显然不同，把ni读成"尼”就改变了n的读音，是不对的。n在元音后面也要保持不变，in读如“阴”、an读如“安”，laŭ 读如“牢”。tri不能读成“吹”，而要发颤音。世界?贿四声的变化，练习拼音时一般要读平声。

　　5.重音音节和非重音音节
　　音节有两种读法，一种读得声调高、强度大、时间长，叫做重音音节，另一种读得音调低、强度小、时间短，叫非重音音节。单音节的词只有在需要的强调的时候才重读，那是逻辑重音。在语法上，只有两个和两个音节构成的词才有重音音节，固定在倒数第二个音节上，例如：u-nu, du-a, te-ci-o-no, tek-sto,sa-lu-ton, dan-kon, es-p-ran-tis-ti-no等等。

　B.　词和词的构成

　　词是语言结构的基本单位，它具有一定的声音，意义和语法功能，可以独立应用。例如：unua,l eciono, ho, estas, mi, ankaŭ, kun, la, kaj, esperantisto 都是词。有的词只有一个音节，是单音节词，有的词有一个以上的音节，是多音节词。世界语的绝大多数词是多音节词。
　　词由词素组成。词素有：词根、词尾和词缀。
　　词根是词的主体，表示词的基本词汇意义。
　　词尾用来表示记法意义（词性，数、格、时、式等）。
　　词缀用来对词根的加以补充和改变。世界语的词缀又分为前缀和后缀两种。
　　如：amik-这个词根表示“朋友”的意思，加上名词词尾-o构成amiko（朋友），表示该词是名词，在amiko后面加上表示复数的词尾-j，构成amikoj(朋友们）。如在amik-词根后加上ĝ后缀-in-(用于人，表示“女性”）再加上词尾-o，构成amikino(女朋友）。如在amiko这个词前加上前缀mal-(表示相反的意思），构成malamiko(敌人）。

　　C. 句子

　　句子是由词或词组构成的语言运用的基本单位。句子能表达一个完全的意思。句子开头第一个字母要大写，以便识别。例如：
　　1. Saluton, kamarado!(同志，你好！）
　　2. Mi tre ĝojas vidi vin.(见到你我很高兴。）
　　3. Mia nomo estas Gao Lin.(我的名字是高林。）
　　4. Ni kantu.(我们唱吧！）

　　注：现在多数学友都有电脑，也许想自己打出世界语字母、单词甚至整篇文章。系统自带的输入法不支持其中几个带帽子的字符，不过，有个变通的办法，就是用h或x表示这些字母。如ĉ可以打成ch或cx, ĝ可以打成gh或gx；ĥ可以打成hh或hx；ĵ可以打成jh或jx；ŝ可打成sh或sx；ŭ可打成uh或ux。
　　如：
a b c cx d e f g gx h hx i j jx k l m o n  p r s sx t u ux v z
a b c ch d e f g gh h hh i j jh k l m n o p r s sh t u uh v z
　　当然，可以通过相关程序或其它办法直接打出世界语的特殊“帽子”来的，可以使用程序ek或kajero。下载链接：http://www.ebudhano.cn/cn/index.htm

单词拼读练习：

(世界语　英语　汉语）

　
　　名词：

　　Esperanto, Esperant, 世界语
　　amiko, friend  朋友
　　instruisto,  teacher  教师，老师
　　filo,  son  儿子
　　frato, brother  兄弟
　　knabo, boy  男孩
　　patro, father  父亲
　　birdo, bird  鸟
　　insekto, insect  昆虫
　　libro, book  书
　　kafo, coffe  咖啡
　　kuko, cake  饼
　　lakto,  milk  牛奶
　　pano,  bread  面包
　　sukero,  sugar  糖
　　teo,  tea   茶，茶水
　　akvo,  water  水

　　动词：


　　fari,  do, make  做，制作
　　forgesi,  forget  忘记   
　　havi,  have  有
　　trinki,  drink  喝
　　vendi,  sell  卖，出售
　　vidi,  see   看见
　　legi,  read   读，阅读
　　kapti, catch  抓，捕捉

　　代词：


　　mi, I   我
　　vi,  you   你，你们
　　li,  he   他
　　ŝi,  she   她
　　ĝi,   it   他们
　　ni,  we   我们
　　ili,  they   他们，她们，它们


miao hui