［转帖］学世界语有什么用?

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［转帖］学世界语有什么用?




　　学世界语有什么用?
　　肖    平
　　近几年来学习世界语的人越来越多，许多同志在学了世界语之后给我来信，他们问：学习世界语有什么用?在这篇文章里，我想用现实生活中的实例来回答朋友们。
　　根据我的观察，我认为学习世界语至少有以下几点用处：
　　第一、世界语是学习西方语言的一把钥匙，可以收到事半功倍的效果。喜欢外语的同志不妨先学习世界语，它会帮助你更快更好地学会其他外语。这是因为世界语的辅音和元音是大多数西方语言中共同具备的，而且一字一音，没有变读，减轻了记忆的负担。它的词汇60％来自拉丁语族，其中包括法、意、西班牙等语。30％来自日尔曼语族，其中主要是英语和德语。10％来自斯拉夫语族，其中包括俄语、塞尔维亚语。世界语的许多词汇都是似曾相识。它还吸取了西方语言中许多合理成份和优点。如运用词缀来缩小词汇量，大大提高?了词的能产性。在世界语的科技术语中，有138个词缀或构词成份直接来源于拉丁语和希腊语等民族语。再如，世界语的重音在倒数第二个音节上，这是吸收了拉丁语、西班牙语的优点。总之世界语同西方许多国家的语言很接近，先学会它，有助于你较快地学会其他西方语言。胡愈之同志曾说过，他中学时感到学习英语很困难，后来通过世界语学会了英语。沙地教授学习外语时被老师称之为“你的天资与学习外语无缘”，而他正是通过世界语学会了法语。李克希50多岁开始学习最难的拉丁语，而且成为西北农大的拉丁语教员，主要得力于他原来就懂世界语，在他学习拉丁语的过程中许多懂得世界语的拉丁语教授成为他的老师。
　　第二、世界语可以作为二外，评定职称。高教部早巳发文，重申世界语可以作为第二外语评定职称，或报考研究生。广西、新疆、辽宁、甘肃?等省已下达文件，规定了世界语作为第二外语的具体办法。有的省市举办广播、电视讲座，考试及格者即可在晋升职称时免试二外。近几年来已有数百人通过世界语晋升了高一级职称。河北师范学院的冯梅，大学毕业后参加了世界语函授学校的学习。1986年她以世界语为第二外语，考上了河北师院英语专业英美文学研究生。如果你已掌握一门西方语言，若以世界语为第二外语，比选其他语言更易掌握，尤其对于年过40岁的同志，要重新学习第二门西方语言，的确不容易，可是学习世界语，相对地说就容易得多。
　　第三、世界语可以为文学爱好者提供一种有效的王具，为中外文化交流作出贡献。如果你掌握了世界语，既可以通过世界语：将我们的灿烂的文化介绍到国外去，又可把国外的进步的文化介绍到中国来。文学爱好者可加入国际世界语艺术家协会和国际世界语作家协会。黄石工程师胡国柱自学世界语后翻译了鲁迅的《朝花夕拾》，撰写了《世界语诗词格律》。镇江中学教师王崇芳将老舍的《骆驼祥子》、《周恩来传略》等著作译成了世界语。北师大教师周流溪将屈原的《离骚》译成了世界语。魏以达将巴金的《家》也译成了世界语。国际电台谢玉明正致力于《红楼梦》的翻译。曾经是杭州邮局分拣员的孙用，自学世界语后将《勇敢的约翰》、《上尉的女儿》、《裴多菲诗四十首》等10多部外国名著译成中文出版，成为著名的世界语翻译家。巴金学了世界语后，翻译了《骷髅的跳舞》、《秋天里的春天》、《过客之花》、《国境之夜》等著作。此外，还有钟宪民、王鲁彦、劳荣、张闳凡、魏荒弩等世界语者也通过世界语把大批外国名著介绍到中国来，成为中外文化交流的使者。
　　第四、学会世界语还可为科技学术交流作出贡献。首先，在国际上有世界语的科技组织，如国际世界语者科学协会、国际世界语者数学家协会、世界语鸟类学团体、国际农业专家世界语者协会、国际医学世界语协会。其次有各种专业世界语杂志，如《人与宇宙》、《科学杂志》、《海鸥》、《国际医学杂志》、《国际地质》等：世界语者喜欢交友，可以通过通讯启事，结识同行，相互交流科技资料，促进科技方面的研究工作。上海崔之?1982年学习世界语以后，曾在国际世界语医学杂志上发表9篇文章，两次应邀参加国际医学世界语大会。周尧教授30年代就通过世界语同米丘林建立了联系，前几年他同丹麦的一位著名的种子学家建立了友谊。李克希在编译《昆虫形态图解》、《人体解剖名词》等著作中，得到外国世界语者和专家的通力合作。
　　第五、世界语可以为各种爱好的同志找到挚友。喜欢集邮的同志学习世界语最有帮助，因为通过它可以在各国找到知己。在世界语界就成立了集邮家世界语协会一世界语收藏者之友社，出版《绿色放大镜》杂志。南京43中教师宋绳坦的世界语邮集在江苏省第一届邮展中获得三等奖，在中国首届邮展中获银牌奖，在瑞典国际邮展中获铜牌奖。现已成为知名的世界语集邮家。他编辑的一本《世界语邮票目录》受到各国世界语者的珍爱。
　　原安徽蚌埠水泵厂工人宋子彬，通过世界语结识了国际世界语者围棋协会负责人江森已之助，翻译了《围棋吃子技术》、《围棋打劫技巧》、《日本围棋妙手116》、《打入与攻防》等书。宋子彬现当选为国际世界语者围棋协会副主席。
　　唐山盲人樊东升学习世界语以后同国际盲人世界语者协会建立了联系。荷兰朋友Nora免费邀请他到荷兰参加盲人世界语大会和国际世界语大会。他出席大会前收到了世界各国盲人世界语者寄来的慰问信和各种盲人用品。
　　在世界语界有各种业余的专业的世界语组织，如国际世界语者摄影、录音爱好者协会、国际汽车司机世界语俱乐部、国际无线电爱好者协会、国际世界语象棋协会、国际世界语者骑车运动协会、国际残疾人、世界语者协会、国际世界语教师协会、世界旅游国际协会、国际邮政电信职土世界语协会、全世界世界语者新闻记者协会、国际世界语铁路员工联合会。总之世界语是你加入这些组织的首要的和必备的条件。
　　第六、学会世界语可以参加世界语界的各种活动。近几年来，在昆明举行了全国第一届世界语大会，在北京举行了第71届国际世界语大会、第一、二届国际世界语科技讨论会，许多省还举办了世界语年会、学术会、世界语夏令周等。这些都为世界语者参加这些活动提供了机遇；既可结识新朋，又可会见老友，还可交流专业研究成果和信息。会议期间，大家观光风景名胜，其乐无穷。近两年还有许多世界语者应邀到国外参加国际世界语大会和世界语活动。随着改革开放和人民生活的提高，国际间的这种交流将得到进一步发展，而世界语为你创造了这种良机。
　　第七、多学一门外语，多增加一条交际的渠道，对于学习、工作、事业有时会给你带来意想不到的好处。原清华大学附小教师王璐在北京举办的世界语班学习了世界语，之后，她在这所学校小学生中建立了一个世界语兴趣小组，后通过日本世界语者德田六郎先生同福冈一小学世界语小组建立了联系，两国的小朋友通过世界语传送中日友谊，引起了《朝日新闻》的注意。他们的事迹在报纸上披露以后，受到日本世界语者的称赞。后来，他们免费邀请王璐和一位小学生代表访问日本一周。这个小学的世界语兴趣小组还获得了全国青少年活动奖。  
　　北京语言学院教师李威伦学习了世界语以后，编写了《世界语读本》上、下册，由于他有教学经验，这本书编写得很有特色，受到大家的好评。后来他有机会到墨西哥留学，经常生活在墨西哥世界语者中间，受到他们的多方关照，彼此相处，亲如一家，深感世界语大家庭的温暖。
　　广西民族学院世界语讲师梁梓明，原来是一个工人，学习世界语以后，热心世界语的宣传与推广，被选为广西壮族自治区自学成材的先进人物。近几年他应邀出席在华沙、鹿特丹举行的国际世界语大会，多次应邀到南斯拉夫、卢森堡等国去讲学。
　　第八，学习世界语是?种高尚的业余爱好和精神享受。在现实生活中有些人爱种花，另一些人爱养鸟；还有的人喜欢钓鱼；学习世界语可以说是一种高层次的业余爱好，世界语的理想是实现人类的大同和促进世界语言的统一。我们能为这一崇高理想作一些添砖加瓦的工作，应当说这是一件很有意义和光荣的事情。就现实意义讲，花一两年功夫，学会了世界语，能看看书报，读读小说，同远在天涯海角的异邦朋友和同族兄弟通通信，增长一些知识，开阔一些眼界，应当说是一件十分愉快的事情。
　　值得指出的是，在这篇文章中所举的实例仅仅是现实生活中的极小部分，限于篇幅，我不可能都一一列举。许多朋友的体会也许比我更深。
　　通过上述事实说明；世界语不是没有用处，关键在于你是否学会，是否去积极地应用。只要坚持学用，积极地去应用，在世界语的国度里是能够找到用武之地的。从某种意义上说，这是一片尚待开垦的土地，只有具有献身精神和坚韧不拔的人才会取得成功！朋友们，但愿你能成为这样的强者！
摘自：La mondo 1990年第1期