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Miaohui

学习世界语朋友遍全球


赵桂镛


青年同志们！广大的朋友们！
向您推荐学习一种促进人类先进思想，先进文化，面向和平、平等社会发展的语言：ESPERANTO 世界语。
这种语言对我们中国人来说也是一种外语。它也是用拉丁字母拼写的拼音文字，但它不是像英语、法语、德语、俄语、西班牙语那样的外国语。世界语（Esperanto）是由一位波兰语言学家柴门霍夫博士（D-ro Zamenhof）于1887年创始的国际辅助语。用通俗的话说，就是在国际间交往通用的“普通话”，流传至今已有一百多年的历史了。
世界语一经创造出来，就不断地得到发展、推广，直至传播到全世界。这是由于：第一，它是建立在印欧语系的基础上，吸收了各欧洲语言的长处，构造科学合理，显示了它比民族语有着超凡的优越性。第二，它只是作为国际辅助语，不排斥、不取代任何民族语，而保持语言的中立、平等。第三，柴门霍夫不把世界语作为他的专利，不论人种肤色，也不管信仰有什么不同，谁都可以学习、使用。这充分显示了它的民主精神，因而有了群众基础。

世界语的特点

这种语言的特点是比任何一种民族语都易学、易读、易写、易懂
一、语音：优美、动听

书写形式采用的是国际间流行最广的28个拉丁字母：
a b c ĉ d e f g ĝ h ĥ i j ĵ k l m n o p r s ŝ t u ŭ v z
发音是一个字母发一个音，一个音用一个字母表示。没有变音和不发音的字母。重音永远在词的倒数第二个音节上，这样就突出了十分重要的表义词素——后缀。绝大多数词都以元音结尾，和意大利语相似，富于音乐性。
二、词汇：构词灵活
以少量词根，可创造出大量新词；词汇具有国际性
词性规范
单词绝大部分都分词根和词尾两部分。词根表示词义，词尾表示词类。通过词尾就可以知道这个词的词类。变换词尾便可以改变词根的词性。
各类词词尾列表如下：
动词词尾：陈述式
现在时 -as 命令式 –u 过去时 -is 假定式 –us 将来时 -os 不定式 –i
名词词尾 –o
形容词词尾 –a
副词词尾 –e
构词能力极强
一个词加上前缀、后缀可以派生出很多新词。词与词还可以构成合成词。所以学一个词就可以演化出十几个新词，甚至几十个新词。这就大大地节省了许多记忆单词的精力。
举例：
mal~o 疾病 re~igo 痊愈 san ~a健康的（形容词） san ~iga（合乎卫生的）~e 健康地（副词） ~igi（强壮起来）~i 健康
（不及物动词） ~igisto（保健医生） ~o 健康
（名词） ~igilo（保健器械）mal~ulo 病人 re~igejo 疗养院mal~ulejo 医院 ……
词汇中柴门霍夫博士编的一整套“相关词表”是他天才的创造，是世界语语法中的精华。他把常用的副词、代词和形容词，由5个词头加9个词根，构成45个词，极有规律地组合起来编排成表，很容易记忆。这就大大地减轻了学习者的负担。
词汇的国际性
世界语的词汇大部分都来自印欧语系，即英、法、德、西班牙等民族语中已经是国际通用的词根，具有国际性。例如：“tanko”一词，英、法、德、俄、西班牙语都是“坦克”的意思。
三、语法简单、科学、合理
世界语语法基本上只概括为16条规则。没有西方语言中的性、人称等不必要的语法变化。世界语的句法最严谨、简练、灵活。句子成分严格按照主语、谓语、表语、宾语、定语、状语来界定。
语序因有宾格词尾“n”表示动作的承受者，主宾一目了然，语序颠倒，意思也能十分清楚，没有什么教条式的规定。
例如：Mi　amas　vin. （我爱你）这句话，可以有6种语序，而意思十分明确。
这6种语序是：
（1）Mi amas vin. （2）Mi vin amas. （3）Vin amas mi.
（4）Amas vin mi. （5）Amas mi vin. （6）Vin mi amas.
所以它能适应全世界不同语言的表达习惯。
也没有不合逻辑的习惯用语和方言、俚语。
世界语还有一些特点，它不但便于西方人学习，就是对我们使用汉语的人来说，学习起来也并不完全陌生。
例如：它的数词结构几乎跟汉语完全一样：
二 = du，十 = dek，十二 = dekdu，二十 = dudek
世界语中许多复合词结构跟汉语几乎完全相同。在语法上也有一些相通之处。还有句法，要把陈述句变成普通疑问句，只需在句首加一个“Ĉu”字即可，跟汉语“吗”一样，不过汉语是放在句末。
所以中国人学起来，越学越觉得亲切。
世界语（Esperanto）之所以产生，是适应了人类社会发展的需要
人类在进步，社会在发展，国与国之间，人与人之间往来越来越频繁，越紧密。特别是最近一个世纪以来，高科技的迅猛发展，国际互联网的运用，信息的传递要迅速、及时、准确，而彼此语言不通就成了很大障碍。联合国开会要用6种语言来翻译，光译费就占去不少，还耗费许多人力、物力，同声翻译也有时出现问题。据报载，欧盟到2004年，官方语言要加到21种，还缺400多名翻译。最近北京申奥成功，何振梁老先生做陈述报告，为了要发挥最佳效果，不能说汉语，要用英、法两种语言，奥委委员听了才能被打动。这都说明国际间迫切需要有一种共同语才能解决问题。
关于国际共同语问题，过去不少仁人志士都提出过许多人造语方案，前后不下500多种，都失败了，只有世界语（Esperanto）获得成功，而且逐年发展，传遍全球，形成了世界语运动。现在全世界约有1000多万人在学习和使用世界语。世界性组织有国际世界语协会（Universala Esperanto - Asocio），每月出有机关刊《世界语（ESPERANTO）》。每年7、8月间轮流在世界各大城市举行国际世界语大会，至今已开到第86届。其中1986年第71届曾在北京举行。来自世界各国，不同民族、不同肤色的世界语者都用同一种语言——世界语交谈，用不着翻译。
全世界有一百多个专业性世界语组织，如教师协会、医学协会、建筑协会、旅游协会、集邮协会、宗教界的组织……等。有遍布世界各地的地方组织，形成庞大的国际通讯网。
世界语这些作用，受到联合国教科文组织的重视。联合国秘书长安南曾多次亲笔致函国际世界语大会，肯定世界语在国际交流和促进世界各国人民之间的相互了解以及维护世界和平的作用，支持世界语的宣传和推广。
还有全世界世界语者青年组织Tutmonda Esperantista Junulara Organizo（简称TEJO），也每年开会。2000年是在香港举行的，有来自24个国家的180人，这些青年用着同一种语言兴致勃勃地在一起交谈，讨论学术，唱呀，跳呀，非常亲热。
世界语广播从1922年开始，到现在许多国家的广播电台每天或每周都有世界语播音。中国国际广播电台也从1964年开播，每天播音4次，每次半小时，覆盖面遍及50多个国家。各国听众称赞我们的广播是“了解中国的窗口”、“连结中国人民和世界各国人民的纽带”。
现在全世界有影响的世界语刊物有130余种，有综合性的，有专业性的，如教育、医学、建筑、集邮、铁路……等。
历年来出版的世界语图书各方面都有，数量相当可观。光在文学方面就有15000多种，有世界名著的译本，如：《神曲》、《浮士德》、《堂•吉珂德》、《哈姆雷特》、《父与子》、《红楼梦》……等，还有世界语原文的创作，包括长、短篇小说、诗歌、戏剧、散文……等。
各国知名人士、文人学者如托尔斯泰、罗曼•罗兰、高尔基、爱因斯坦和秋田雨雀等人都学习过或支持世界语。


为什么民族语不能成为国际共同语

有人说，现在英语不是很普遍吗？是否会成为将来的国际共同语？答案是：不。为什么？
一、采用某一民族语作为国际共同语，必然会赋予这个民族超等的特权和优越感。这种优越感的膨胀会形成语言上的霸权主义，给人类造成悲剧。这在世界历史上不乏先例。英语泛滥使许多语言受到污染，包括汉语。最近，俄罗斯总统普京签署命令，要求维护俄语的纯洁性，禁止在俄语中滥用英语单词。列宁有句名言：“任何民族，任何语言都不能享有一点特权。”
二、民族语言是民族文化的重要载体。要保持丰富多彩的民族文化，必须保存和发展民族语言，各个民族语言都是平等的。今天的世界已经是一个多元化的多种民族文化并存的世界。我们谈论**，也要注意维护语言方面的**。遗憾的是，现在绝大多数人还没有认识到这一点。
三、用某一国的民族语来充当国际语，在历史上是有过先例的。如罗马帝国的拉丁语；18～20世纪初的法语；前苏联，俄语曾在东欧广泛推行，但现在都过时了。
那么英语呢，目前很盛行。可是获得诺贝尔奖金的德国经济学家塞尔廷教授说：“英语这种不可一世的局面不可能永远继续下去，情况会起变化的。”因为民族间的竞争，阻碍了任何一种民族语能成为国际共同语。
四、民族语都是在一定的历史、文化背景下形成的，而且民族语的生成也没有严格的规律，有许多不合理性的东西。如果成为国际共同语，本民族的人，不用付出任何费用和代价就能享受语言上的优势，讨到许许多多的便宜。仅仅英国每年从英语教学中就获得70多亿英镑的好处。而非本民族的人，学习和使用就都比较困难。中国的中学生每周至少要学6课时英语，还不算课外时间，而美国的中学生就可以不学外语。如果再要从小学算起，花了许多时间、金钱和精力，却很难能达到英、美人的水平。
我国著名的语言学家陈原教授提出能作为国际社会的交际工具――国际共同语的6个条件是：（1）超民族的，（2）中立的，（3）具有科学结构的，（4）分音节的能上口的有声语言，（5）有生命力和有弹性的，（6）容易学习而又不是粗劣的。
他说：要符合这些条件可能国际辅助语――世界语（Esperanto）是有资格的候选者。
柴门霍夫博士创造世界语，有着一种崇高的理想，就是“人类爱”。他想通过世界语的使用、推广和发展，能消除人与人之间的隔阂，种族之间的歧视、纠纷，主张人类要相亲相爱，平等相处。这个理想就是人们所常说的世界语的“内在理想”（idealo）。具体化为“人类一员主义”（homaranismo）。
世界语不仅在语言技术上是先进的，这是它的物质基础，而且在精神上也是先进的。世界语是语言，但它不单单是语言，就因为有“内在理想”。陈毅元帅说得好，他说，世界语者一讲到世界语就是同志，不管黄种、白种，也不管信仰不同，就可以坐下来谈几分钟，谈几十分钟。这工作就值得做，有群众嘛。哪里有群众，就要到那里去工作，要跟他们一道做工作。陈原教授说，因为一谈，就自然而然产生出一种感情来，这种感情是很朦胧的世界大同的感情，是人类互相接触，一种朦胧的希望；相信世界语能达到人与人之间平等地交往，这是一个起码的交往。
正是这种“内在理想”，感染着许多世界语者都热诚地参加到世界语运动中来，为之无私奉献，奋斗终生，甚至牺牲生命。
我们之所以宣传世界语，号召大家学习世界语，应用世界语，参与世界语运动，除在实际生活中应用世界语外，还希望大家都能团结在绿星旗下，彼此间视为有共同理想的战友与兄弟，携起手来，在新的世纪里做出贡献。


世界语在中国的传播

世界语从20世纪初传入中国，至今100多年来经过一些社会改造家、教育家、文学家以蔡元培、鲁迅、胡愈之、巴金、叶籁士等人为代表的大力倡导、传播和推广，形成了有中国特色的世界语运动。它是在中国共产党的影响和领导下成长、发展、壮大起来的，有着光辉的历程。尤其是抗战时期，在对外宣传方面，起着其它语言所不能替代的作用。它总是结合时代的特点，提出各个时期的不同任务和要求。建国后，在党和国家的领导下，建立了全国性组织“中华全国世界语协会”，各省、市、自治区也相继成立地方组织。北京于1981年成立了北京市世界语协会，有会员300多人，每月第一个周六活动一次。出版有不定期刊《绿满京华》（Verda Pekino）。北京世协编写的大型史料性专著《世界语在中国一百年》，较全面地介绍了世界语，是一部有价值的著作，值得一读。
各地出版了大量的社会科学、自然科学、文学以及学习用书和杂志。全国性刊物有《中国报道（EL POPOLA CINIO）》、《世界（LA MONDO）》。现在有网络版〈www.espero.com.cn〉。
20世纪80年代改革开放后，我国学习世界语的人曾一度达到数十万之众。世界语在中国教育领域也受到重视。早在1912年蔡元培任中华民国教育总长时，就通令全国师范学校开世界语选修课，以便培养师资，为在小学教授世界语作准备。1921年他担任北京大学校长期间，将世界语列为正式课程。建国后，我国政府十分重视世界语的推广工作。1963年和1982年教育部曾两次发出通知，要求各高等院校可将世界语作为第二外语的一个语种。今后在学生毕业、干部晋职考核及招考研究生考试时，世界语可作为第二外语科目。现已有天津、辽宁、吉林、河北、河南、山东、四川、福建和新疆等省、市、自治区把世界语列入评定职称外语考试的语种之一。从1983~1998年全国已有约3000人通过世界语考试获得中、高级职称。最近，国家教委将世界语正式列为人文学科，与英语等语种同等看待，其学科代码为740.5094。
世界语从儿童抓起是进行儿童素质教育的一个重要方面，可以早期开发儿童智力。他们通过学习世界语与外国小朋友通信，可以开阔眼界，增长知识，还能为学习其它外国语打基础。现在有好多城市的中、小学、幼儿园都开有世界语班。北京中关村、吉林的长春办有儿童世界语班。绍兴实验小学的世界语兴趣小组就办得很有成效。他们从1994年到现在已培养出100多名学生。这些同学通过跟外国小朋友通信，交换风景片、邮票、货币、自己画的画、自己编织的小礼物等。他们建立了国际间的友谊，对世界和平，人类友爱起到促进作用。最近教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》，在今年新学期开始进行新教材教学实验，这将会减轻学生课业负担，拓宽中、小学生自主学习的时间和空间，发挥特长。


世界语在实际中的应用

学了这种语言您就可以跟会这种语言的外国人直接通信，交流思想感情，讨论学术。您如喜好文学、艺术、摄影、集邮，就可以在全世界找到发烧友，相互交流经验、切蹉。
通信对象一般在世界语杂志上都有通信栏可以找到。内中说明征求通信的本人情况，想和什么人通信、要求等。北京现在出版的《世界》（La Mondo）月刊，每期都有“交友园地”。自己也可以刊登启事征求信友。该杂志的地址：北京西城区百万庄路24号（邮编100037），电话：（010）68326682，每期定价3元，可以订阅。
有的年轻人由互相通信，产生了好感，有了爱情，建立了绿色家庭。一位中国小伙儿崔国庆与一位俄罗斯姑娘丹妮于2000年初结为伉俪。中国科学院沈澄如、王玉春夫妇于2000年用世界语去欧洲讲学，历时3个月，访问了7个城市，做了65场报告和演示，受到热情的欢迎和款待。您想出国旅游，现在有一个世界语网络组织“国际漫游服务Pasporta Servo”，入会后，会员可在75个国家，约1000多个民居免费住宿，最经济、最方便、最安全。您要出国做买卖，通过世界语经贸组织可以投资经商、办厂。您还可以通过世界语互联网，不出家门，就能每天获得新的信息。《中国报道》网络版〈www.espero.com.cn〉设有新闻、社会、文化、人与自然、旅游、经济、科技教育等45个栏目，每天一次，欢迎访问。
现在北京申奥成功，会吸引更多的国际世界语者来新北京观光。中国即将进入WTO，会带来对外商机，正是中国人闯天下的好机会。看来，世界语大有用武之地。
青年同志们！广大的朋友们！小朋友及其家长们！您读了这篇《世界语简介》，可能会对这个国际辅助语有个大致的了解。让咱们大家都来学习国际“普通话”——ESPERANTO !

2001年10月

（注：作者为原北京世界语协会理事，北京邮政局职工学校副校长，2005年6月22日去世，终年86岁）

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