|
|
世界语语音基础
本讲座pdf文档下载链接：http://www.ebudhano.cn/bkurso/rapida/pronunco.pdf
本讲重点：
世界语字母与发音
音节的划分与拼读
世界语字母与发音
世界语字母有二十八个：
A B C Ĉ D E F G Ĝ H Ĥ I J Ĵ K L M N O P R S Ŝ T U Ŭ V Z
a b c ĉ d e f g ĝ h ĥ i j ĵ k l m n o p r s ŝ t u ŭ v z
世界语字母名称音：元音字母即原来的名称音，辅音字母的名称音是“字母发音与O相拼的音节”。
元音字母的发音： a e i o u
a--bar中的ar
e--bed中的e
i--big中的i
o--dog中的o
u--look中的oo
辅音字母的发音：b c ĉ d f g ĝ h ĥ j ĵ k l m n p r s ŝ t ŭ v z
与英语发音不同的世界语字母：
c ĉ ĝ ĥ j ĵ r ŝ ŭ
c--lots中的ts
ĉ--teach中的ch
ĝ--just中的j
ĥ--
j--yes中的y
r-
ŝ--shoe中的sh
ŭ-white中的w
音节与重音
A. 音节
1.什么是音节？
由1个元音，或者1个元音加1个辅音形成的语音片断，叫音节。每个音节只能含一个元音，辅音可有可无。1个词里有几个元音，就有几个音节。例如，dua这个词里有u和a两个元音，它就有两个音节：gramatiko有a，a，i，o 4个音节。
2.音节的种类
就音节的不同结构，可以分为7类：
a.由1个元音单独构成的音节，如：a, e, i, o, u
b. 由一个辅音后面加?辅音构成的竟，如：ŝi, mi, vi, ho, ha, ta, ĉi, je等。
c.由1个元音后面加一个辅音构成的音节，如：en, in, eg, al, ak等。
ĉ.元音前后各带1个辅音的音节，如：por, bon, dan, ver, mal, fer, kon, dek等。
3.划分音节的原则
a.如果两个元音之间没有辅音，就从两个元音之间分开，如du-a, mi-a, vi-a, ŝi-a, blu-a, ti-u等。
b.如果两个元音之间有一个辅音，辅音要划归后面的音节，如u-nu, i-li, vi-di, ka-raj, no-mo, bo-ne, bo-ne, no-vaj, i-ri, a-mi-ko, no-mi-gxas, flo-ro, be-la, ru-ĝa,fla-va, si-di-ĝi, se-ĝo, ko-ran等。
ĉ.如果两个元音之间有两辅音，就把辅音一部分给两音节，前后各给一个辅音，如an-kaŭ, es-tas, es-pe-ran-tis-ti-no, kan-tu, al-fa-be-to, dan-kon, vor-toj, bon-vo-lu, ver-da, blan-ka, por-do, ak-cep-ti等。
但是如果第二个辅音是l,r而第一个辅音不是j,ŭ,l,r时，两个辅音都要蕙归后面的音节，如：pa-tro, ta-blo等。因为这样划分读起来比较流畅、自然。
ĉ.两个元音之间有3个辅音，第一个划归前面的音节，其它的划归后面的音节，如：kon-traŭ, ĉam-bro, nom-bro, pen-tri, on-klo等。
d.如果两个元音之间有4个辅音，就前后各分两个，如：ins-tru-i, deks-tra等。
e.前缀与词根、词根与词根原ĵ 不能拼命起来，如：mal-amiko要读作mal-a-mi-ko，不能读成ma-la-mi-ko；piediri是由词根pied(脚）和iri(走）合成的，意思是“步行”，不能读作pi-e-di-ri,而要读作pi-ed-i-ri。
f.后缀要和词根拼命起来读，如amik-in-o应读成a-mi-ki-no, boneg-e应读作bo-ne-ge。
4.音节的拼读
如果音节只念含1个元音，就不存在拼读的问题。如果即有元音又有辅音或半元音，那就需要拼读。世界语的字母各代表一个固定的声音，在拼读时不能改变他们固定的声音。例如n,与a拼在一起，就是na(纳）,与u拼在一起就是nu(奴），与i拼在一起就是ni。ni的音与汉语“尼”的音显然不同，把ni读成"尼”就改变了n的读音，是不对的。n在元音后面也要保持不变，in读如“阴”、an读如“安”，laŭ 读如“牢”。tri不能读成“吹”，而要发颤音。世界?贿四声的变化，练习拼音时一般要读平声。
5.重音音节和非重音音节
音节有两种读法，一种读得声调高、强度大、时间长，叫做重音音节，另一种读得音调低、强度小、时间短，叫非重音音节。单音节的词只有在需要的强调的时候才重读，那是逻辑重音。在语法上，只有两个和两个音节构成的词才有重音音节，固定在倒数第二个音节上，例如：u-nu, du-a, te-ci-o-no, tek-sto,sa-lu-ton, dan-kon, es-p-ran-tis-ti-no等等。
B. 词和词的构成
词是语言结构的基本单位，它具有一定的声音，意义和语法功能，可以独立应用。例如：unua,l eciono, ho, estas, mi, ankaŭ, kun, la, kaj, esperantisto 都是词。有的词只有一个音节，是单音节词，有的词有一个以上的音节，是多音节词。世界语的绝大多数词是多音节词。
词由词素组成。词素有：词根、词尾和词缀。
词根是词的主体，表示词的基本词汇意义。
词尾用来表示记法意义（词性，数、格、时、式等）。
词缀用来对词根的加以补充和改变。世界语的词缀又分为前缀和后缀两种。
如：amik-这个词根表示“朋友”的意思，加上名词词尾-o构成amiko（朋友），表示该词是名词，在amiko后面加上表示复数的词尾-j，构成amikoj(朋友们）。如在amik-词根后加上ĝ后缀-in-(用于人，表示“女性”）再加上词尾-o，构成amikino(女朋友）。如在amiko这个词前加上前缀mal-(表示相反的意思），构成malamiko(敌人）。
C. 句子
句子是由词或词组构成的语言运用的基本单位。句子能表达一个完全的意思。句子开头第一个字母要大写，以便识别。例如：
1. Saluton, kamarado!(同志，你好！）
2. Mi tre ĝojas vidi vin.(见到你我很高兴。）
3. Mia nomo estas Gao Lin.(我的名字是高林。）
4. Ni kantu.(我们唱吧！）
注：现在多数学友都有电脑，也许想自己打出世界语字母、单词甚至整篇文章。系统自带的输入法不支持其中几个带帽子的字符，不过，有个变通的办法，就是用h或x表示这些字母。如ĉ可以打成ch或cx, ĝ可以打成gh或gx；ĥ可以打成hh或hx；ĵ可以打成jh或jx；ŝ可打成sh或sx；ŭ可打成uh或ux。
如：
a b c cx d e f g gx h hx i j jx k l m o n p r s sx t u ux v z
a b c ch d e f g gh h hh i j jh k l m n o p r s sh t u uh v z
当然，可以通过相关程序或其它办法直接打出世界语的特殊“帽子”来的，可以使用程序ek或kajero。下载链接：http://www.ebudhano.cn/cn/index.htm
单词拼读练习：
(世界语 英语 汉语）
名词：
Esperanto, Esperant, 世界语
amiko, friend 朋友
instruisto, teacher 教师，老师
filo, son 儿子
frato, brother 兄弟
knabo, boy 男孩
patro, father 父亲
birdo, bird 鸟
insekto, insect 昆虫
libro, book 书
kafo, coffe 咖啡
kuko, cake 饼
lakto, milk 牛奶
pano, bread 面包
sukero, sugar 糖
teo, tea 茶，茶水
akvo, water 水
动词：
fari, do, make 做，制作
forgesi, forget 忘记
havi, have 有
trinki, drink 喝
vendi, sell 卖，出售
vidi, see 看见
legi, read 读，阅读
kapti, catch 抓，捕捉
代词：
mi, I 我
vi, you 你，你们
li, he 他
ŝi, she 她
ĝi, it 他们
ni, we 我们
ili, they 他们，她们，它们
miao hui |
|
发表于 2010-5-2 11:16:34
